Ensino participativo: o protagonismo do aluno

Nesse vídeo, eu faço uma reflexão sobre a perspectiva de ensino tradicional e as vantagens do método participativo, bem como suas consequências para o aprendizado e formação de profissionais. Na prática participativa, o docente estrutura um curso no qual o aluno é tomado como o ator principal e construtor de seu próprio conhecimento, protagonismo este que influencia sua condição não apenas profissionalmente, mas como cidadão.

Esse e outros vídeos da série, realizados com a apoio da Coordenadoria de Metodologia de Ensino da DIREITO GV,  estão disponíveis em http://direitogv.fgv.br/metodologia-ensino/projeto-ensino-juridico-participativo-teoria-pratica/teoria-questoes-fundamentais

Diálogo com meu artigo "Baile sem máscaras"

Prezados amigos, compartilho com vocês a análise da colunista da Revista Época Ruth de Aquino, que faz menção e dialoga com meu artigo “Baile sem máscaras”.

http://epoca.globo.com/colunas-e-blogs/ruth-de-aquino/noticia/2014/02/tirando-b-mascarab.html

Síndrome de Alice

Alice entra em apuros no País das Maravilhas porque não consegue entender as implicações de viver em um mundo diferente daquele que até então conhecia. Ela ingenuamente acredita que se algumas ideias funcionam na Inglaterra vitoriana elas irão necessariamente funcionar

O destino e o caminho: apontamentos para a elaboração de programas no ensino jurídico

Nesse vídeo, eu discuto a importância da escolha metodológica pelo docente para a construção de um bom curso jurídico. Para tanto, questionamentos e definições devem ser realizados previamente, considerando o contexto de atuação, o público-alvo, os objetivos e expectativas, tanto institucionais quanto pedagógicos do aluno.

Esse e outros vídeos da série, realizados com a apoio da Coordenadoria de Metodologia de Ensino da DIREITO GV,  estão disponíveis em http://direitogv.fgv.br/metodologia-ensino/projeto-ensino-juridico-participativo-teoria-pratica/teoria-questoes-fundamentais

Curso de formação docente para professores de Direito

Curso online que elaborei em parceria com a Coordenadoria de Metodologia de Ensino da DIREITO GV e da FGV Online, visando qualificar a atuação dos professores que atuam na área jurídica por meio da discussão das principais questões relacionadas à apresentação e reflexão sobre o Direito na universidade.