Avaliar, dar valor

Nesse vídeo, eu discorro sobre o processo de avaliação como instrumento de formação do aluno. Nesta perspectiva, seu significado está além de representar um número ou certificar um saber. A depender do que se quer avaliar, deve haver diversos critérios e instrumentos, contribuindo para o desenvolvimento do aluno.

Esse e outros vídeos da série, realizados com a apoio da Coordenadoria de Metodologia de Ensino da DIREITO GV,  estão disponíveis em http://direitogv.fgv.br/metodologia-ensino/projeto-ensino-juridico-participativo-teoria-pratica/teoria-questoes-fundamentais

Escolhas fundamentais na construção de um programa de ensino

Nesse vídeo, eu abordo as escolhas do docente na construção de um programa de ensino jurídico, que deve representar a visão que ele tem do Direito e do profissional que quer formar. Não se pode deixar de realizar escolhas, mas estas devem ser claras e bem fundamentadas, tanto para o professor quanto para o aluno.

Esse e outros vídeos da série, realizados com a apoio da Coordenadoria de Metodologia de Ensino da DIREITO GV,  estão disponíveis em http://direitogv.fgv.br/metodologia-ensino/projeto-ensino-juridico-participativo-teoria-pratica/teoria-questoes-fundamentais

Métodos de ensino em Direito

Nesse vídeo, eu elenco algumas das principais propostas metodológicas de ensino participativo enquanto visão de ciência e de ensino e aprendizagem, tais como o método do caso, role play, simulação, diálogo socrático e problem based learning (PBL), apontando suas características e desafios.

Esse e outros vídeos da série, realizados com a apoio da Coordenadoria de Metodologia de Ensino da DIREITO GV,  estão disponíveis em http://direitogv.fgv.br/metodologia-ensino/projeto-ensino-juridico-participativo-teoria-pratica/teoria-questoes-fundamentais

Desde que eu não tenha que me transformar em uma pessoa melhor: o sem-sentido moral do direito em "Desonra", de J.M. Coetzee

Desonra, de J.M. Coetzee, pode ser lido como uma alegoria da falência da promessa de justiça implícita, de modos diversos, nos projetos da modernidade e da pós-modernidade. A jornada de David Lurie da cidade para o campo, da universidade para a fazenda, da civilização para o

Brazil business must respond to new corruption law

A new anti-corruption law that makes companies legally liable for the actions of their employees went into effect Jan. 29.

Companies operating in Brazil will need to review their codes of conduct and internal oversight procedures following the enactment of a new anticorruption law.